Der Grundtenor aller Veranstaltungen befasst sich immer mit der Sprachentwicklung in unterschiedlichen Phasen:

Während sich die Sprachentwicklungskurse mit der alltäglichen Sprachförderung im Alter von 0-6 Jahren befassen, geht es im Kurs zur Bilingualität / Mehrsprachigkeit um die Aspekte mehrsprachiger Erziehung. Der „Hilfe, ich bekomme ein Schulkind“-Kurs informiert besonders über die zusätzlichen indirekt-sprachlichen Leistungen, die von Kindern bei der Einschulung gefordert werden. Der „Spieleabend“ soll Eltern ansprechen, die das Bedürfnis haben, gezielt üben zu wollen, aber auch denen, die „nur spielen“ den positiven Einfluss aufzuzeigen. Der Kurs zur phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter  erklärt, was phonologische Bewusstheit ist, wofür Kinder sie brauchen und wie man sie fördert.

Kurse:

• Babysprache-Babytalk in Anlehnung an Dr. Sally Ward
  (für Kinder von 0-1Jahr)

• Sprachentwicklung I (SE I = 0-3 Jahre)

• Sprachentwicklung II (SE II = 3-6 Jahre)

• Sprachentwicklung III (SE III = 6-10 Jahre)

• Bilingualität / Mehrsprachigkeit

• „Hilfe, ich bekomme ein Schulkind“

• „Spiele-Abend“ –Sprachförderung bei jedem Spiel

• Phonologische Bewusstheit im Vorschulalter

Diese Kurs können von Einzelpersonen, Kleingruppen aber auch Kindergärten und anderen Veranstaltern gebucht werden. Ort, Umfang und Kosten gestalten sich individuell nach den Bedürfnissen des Auftraggebers.